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          科研教學
          教學基地
          采取靈活多樣的引才、留才、用才策略,積極打造“院內教學”基地,讓更多醫學生在理論學習的基礎上結合實踐,實現對醫務工作更深的了解,更好培養中國精神醫學的醫務人員

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